”晓(xiǎo )萍姐(jiě )急忙(máng )跟我探(tàn )讨(tǎo )起怎(zěn )么教(jiāo )学生之类(lèi )的(de )事情(qíng )。我(wǒ )也把自己(jǐ )的(de )观点都(dōu )说(shuō )了一遍。比较(jiào )正经，或者传统的老师，教学生无(wú )非是让学生死记硬背，而一些聪明的老(lǎo )师，就会从(cóng )兴趣上(shàng )善导学生。比如讲三国的历史(shǐ )。传统老师照着历史书上(shàng )的讲，学生(shēng )能有(yǒu )多大兴(xìng )趣？而一些崂山的课，虽然三国演义不是正史，但哪来作为一个题材，给学(xué )生讲(jiǎng )，
